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Actualités

Stopper la chute des effectifs des séries scientifiques en Côte d’Ivoire

L’Etat veut déployer des mesures incitatives pour relever les effectifs des candidats au BAC C qui ne représentaient que 0,6% des candidats au BAC en 2022 contre 1,5% en 2015.

Opinion

Q&R : Hugo Duminil-Copin, les secrets du succès en maths

Le mathématicien français, lauréat de la Médaille Fields en 2022, parle de ses travaux et encourage les jeunes à aimer les mathématiques.

Podcast

Education : Un logiciel pour faciliter la gestion des écoles

Le nouvel épisode de notre magazine “Santé, Science et Développement” vous amène cette semaine à la découverte de « Kuuni », un nouveau logiciel développé par des jeunes du Burkina Faso.

Modèle

Q&R : Ange Miessan, la miss maths de Côte d’Ivoire, révèle ses projets

Entretien avec Ange Roxane Youémin Miessan, la jeune élève de 15 ans qui vient d’être élue miss mathématique 2022 en Côte d’Ivoire.

Actualités

Les maths, un atout pour le développement de l’Afrique

Le 10e Congrès panafricain des mathématiques organisé à Brazzaville au Congo a montré qu’avec ses modélisations, cette science peut proposer des solutions dans tous les domaines.

Modèle

Raïssa Malu : Il est temps que l’Afrique devienne productrice de technologies

La promotrice de la Semaine de la science et des technologies de Kinshasa (RDC) appelle à inscrire massivement les élèves du continent dans les filières scientifiques.

Modèle

Q&R : Sur les premiers pas de Babette Tchonang à la NASA

Presque deux mois après sa prise de fonction à l’agence spatiale américaine, l’océanographe camerounaise décrit le travail qu’elle fait dans le cadre du futur satellite SWOT.

Actualités

Congo : Les professeurs de sport désemparés face aux crises d’asthme

Une étude révèle une méconnaissance de l’asthme chez les professeurs d’éducation physique et sportive (EPS) de Brazzaville et prescrit une formation pour ces derniers.

Opinion

Q&R : Les ambitions du plus jeune docteur en maths d’Afrique

Agé seulement de 22 ans, le Camerounais Thystère Mvondo a soutenu sa thèse en décembre 2020 à Grenoble (France) sur l’optimisation des performances des data centers.

Modèle

Q&R : L’université d’Edimbourg a la volonté de travailler avec l’Afrique

Environ deux mois après sa prise de fonction comme recteur de cette institution écossaise, la Congolaise Debora Kayembé Buba partage ses premières leçons.

Opinion

Q&R : Adapter le télé-apprentissage pour améliorer l’éducation

Entretien avec l’universitaire burkinabè Benjamin Sia, lauréat 2020 du Prix international de la meilleure thèse en technologie éducative.

Actualités

La COVID-19 provoque le boom du télé-enseignement en Afrique

Malgré la fermeture des écoles, les enseignants continuent à former leurs élèves via la télévision, des groupes WhatsApp ou des sites internet dédiés.

Actualités

Une réforme pour encourager les étudiants à choisir les maths

Au Cameroun, on amorce la correction des anomalies des programmes du secondaire qui éloignent les étudiants de la filière maths à l’université.

Modèles

Q&R : Un centre pour la culture scientifique par les jeux

Anne Frédérique Aboa, la présidente d’Aesco en Côte d’Ivoire, décrit le fonctionnement de ce centre ludo-scientifique qu’elle vient d’ouvrir à Abidjan

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Ces réponses concrètes que les maths apportent aux défis du développement

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L’intelligence artificielle pour faciliter l’orientation scolaire des élèves

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Riz fortifié, rempart contre la malnutrition et la déperdition scolaire

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Repenser l’enseignement des sciences pour attirer les élèves d’Afrique

26/12/24

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Coumba Saar : « Il faut démystifier les mathématiques en Afrique »

30/10/24

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« Smart school », un dispositif pour en finir avec l’école buissonnière

19/06/24

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L’Afrique se dote d’un centre de formation en diplomatie scientifique

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L’absence parentale prolongée affecte la santé mentale de l’enfant

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