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Políticas de Innovación y Ciencia: Educación

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Un buen sistema educativo es esencial para el progreso tecnológico de un país, dado que provee una base de profesionales técnicos que pueden usar la ciencia y la tecnología para impulsar el desarrollo económico.

(Crédito de la imagen: USAID)

Opiniones y Análisis

Avicenna's drawing from Canon of Medicine En perspectiva: qué frena realmente a ciencia islámica

Tradiciones conservadoras, más que creencias religiosas, serían la principal barrera a ciencia moderna en países musulmanes dice David Dickson.

18 abril 2013 | EN | FR

Los asuntos pendientes de Abdus Salam

Abdus Salam usó su ingenio para promover la ciencia en el mundo en desarrollo, pero su legado sigue sin cumplirse, dice Athar Osama.

31 enero 2013 | EN

Informes de política

Woman selling fish in market, Zambia Mejorando el acceso a TIC para el desarrollo

Zambia puede aprender de su experiencia previa en el uso exitoso de TIC y ayudarse para llegar a quienes más lo necesitan.

7 octubre 2011 | EN
Fuente: Panos London

Mejorar la nutrición en la primera infancia

La intervención nutricional mejora la salud, salva vidas y estimula el crecimiento económico, pero solo si se realiza antes de los dos años.

20 enero 2010 | EN
Fuente: International Food Policy Research Institute


Noticias y Especiales

Bangkok, Thailand Sudeste de Asia: ranking global revela brecha de innovación

Malasia, Singapur y Tailandia son los únicos representantes del sudeste asiático entre las 50 naciones más innovadoras del mundo.

3 may 2013 | EN

Kids enjoying Sunclean Aplicaciones en móviles y web cumplen retos sanitarios

Un juego y dos aplicaciones para móviles que solucionan problemas sanitarios locales ganan concurso tecnológico financiado por Banco Mundial.

22 abril 2013 | EN

Guías prácticas

Interactive exhibit at Singapore Science Museum Cómo preparar un evento de difusión científica exitoso

Consejos para los educadores científicos sobre cómo diseñar y gestionar un evento de divulgación científica atractivo.

10 agosto 2010 | EN
Fuente: Institute of Research for Development (IRD)