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特写
USDA/Scott Bauer
第三世界科学院（TWAS）在德班举行的2009年大会之前发表的两篇文章指出，在经历了无数政治变动的南非，科学是一块保持连续性的领域。但是它的职责并非没有问题
在南非实行种族隔离的时代，科学和技术严重偏向于满足白人统治阶级的需求。
该国的一大挑战在于重新调整其科学能力从而服务占多数的黑人，方法是为黑人学生进入该国最好的大学学习提供机会——这一举动让改善黑人学生的初等和中等教育成为更迫切的任务。
另一个问题是人才流失。尽管其他撒哈拉以南非洲国家的政治动荡已经把人才吸引到了南非，发达国家的职业前景也把医生、工程师和其他技术工人吸引到了西方。为了应对这种情况，在诸如地方知识和纳米技术等领域已经开设了72个卓越研究席位。
该国也有了显著的进步。南非拥有12所著名大学，而且拥有一个受到政府支持的科学理事会的强有力的网络，还有积极参与的私营部门。研发的投资也在增长——这是政府致力于长期基于科学的发展的一个迹象，也标志着从20世纪90年代科学投入的显著下降中恢复过来。
在TWAS的一次采访中，南非科学技术部长Naledi Pandor说南非的科学家必须确保他们的研究惠及穷人。她说在未来的5年中，科学技术部的最优先任务将是改善卫生保健和教育。
她说，尽管当前经济状况不佳，“这不是削减南非投资的时候……现在是向南非具有优势的关键领域投资的时候。”
“我们知道科学会创造财富和工作。我们不想一直充当其他国家的科学技术的消费者。我们需要为我们自己而投资科学。”
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2012年2月12日