Athar Osama认为，在伊斯兰世界构建一个知识社会需要结构性的变化——而非时尚与象征主义。

Tony Marjoram说，目前的创新模式忽略了小规模技术——各个机构必须确保它成为议程的一个关键部分。

把学生派往国外和邀请外国研究机构都是促进发展中国家高等教育的有效方法。