Pour John A. Akec, le développement du Sud Soudan exige la création d'universités publiques au service du plus grand nombre d'étudiants, mettant l'accent sur la science et la technologie et non les humanités.

Pour Linda Kamau, iHub doit son succès à sa politique d'innovation ouverte, une stratégie capable de changer la culture du travail de toute communauté d'innovateurs.

L'anglais a beau être la langue de la science, mais les étudiants apprennent et contribuent mieux lorsqu'ils reçoivent des enseignements dans leur langue maternelle, selon Giovanni Tapang.

Pour Samuel A. Assefa et Alex Bateman, l’encyclopédie peut palier le déficit des ressources rencontrés par les étudiants, les décideurs et le grand public.

Certains pays utilisent des initiatives novatrices pour former et fidéliser les professionnels de la santé ; selon Manuel M. Dayrit, expert de l'OMS, il faut les soutenir.

La princesse Sumaya bint El Hassan de Jordanie explique comment un monde qui a soif de connaissances peut tirer profit de la coopération scientifique internationale.

L'Angola a les moyens financiers, les appuis et la volonté politique nécessaires pour peser dans la science en Afrique. Mais le pays s'attaquera-t-il aux inégalités sociales ? Linda Nordling mène l'enquête.

Les partenariats Nord-Sud représentent une importante proportion du financement des universités en Tanzanie, mais pour Johnson M. Ishengoma, ils ne contribuent pas au renforcement des capacités.

En Afrique, peu de centres scientifiques offrent une expérience pratique aux jeunes. Un nouveau projet visant à en développer davantage doit être soutenu, selon Graham Durant.

Pour M. Vijayan, la science indienne est bureaucratique et doit s'adapter aux exigences de la libéralisation.

Li Daguang propose de s'attaquer aux faibles niveaux de culture scientifique en Chine en renforçant les médias scientifiques et en encourageant la participation des chercheurs.

Pour Michael J. Mangala, les pays en développement peuvent tirer avantage de l’énergie nucléaire à condition de planifier à long terme et de disposer d’une main-d’œuvre bien formée.

Les prévisions démographiques dans le monde en développement seraient fondées sur des hypothèses irréalistes, prévient Carl Haub.

Alexander E. T. Finlayson et ses collègues soutiennent que les chercheurs en santé dans les pays en développement peuvent utiliser les médias sociaux pour répondre aux priorités de la recherche.

Pour Frank Lehner, les deux régions ont beaucoup à gagner d'une coordination de la recherche et du renforcement de la coopération scientifique dans le domaine de l'énergie solaire.

Pour Austin Dacey, le projet égyptien de construction d’une cité des sciences ne permettra pas de batir une culture scientifique sans la contribution de ses ressortissants ayant acquis une expérience universitaire à l’étranger.

Les jeunes chercheurs du monde en développement, doivent bénéficier de l'appui dont ils ont besoin pour aider leurs pays à réduire la pauvreté, plaide Romain Murenzi.

D'après Olawale B. Akinwale, les réseaux sociaux ont démontré l'efficacité de la collaboration en ligne, c'est maintenant au tour des laboratoires en ligne d'en profiter.

Davantage de filles, qui ne souffrent d'aucune tare congénitale, étudieraient les sciences naturelles si certaines normes sociales étaient remises en cause, affirme Emily Ngubia Kuria.

Si une politique visant à encourager les femmes diplômées en Afrique du Sud a fait ses preuves, il faut désormais soutenir les femmes scientifiques, selon la ministre des sciences, Naledi Pandor.