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viernes, 27 noviembre 2009
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¿El afán de escalar en las clasificaciones de las universidades afecta la manera como las instituciones de educación superior hacen investigación?
La manera como las agencias de financiamiento ubican y monitorean sus apoyos para la investigación influyen en el modo como la investigación misma se lleva a cabo en las universidades
¿Cómo podemos asegurar que el énfasis de los donantes en ciencias aplicadas no elimina la investigación generada por la curiosidad?
http://www.scidev.net/es/science-and-innovation-policy/aid-for-higher-education/definitions/ Printed on: Friday, November 27, 2009 23:09 © 2009 SciDev.Net