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Uruguay logra la meta de una laptop para cada escolar

Daniela Hirschfeld

26 octubre 2009 | ES

Vazquez laptop Uruguay

Presidente uruguayo Tabaré Vázquez entrega la computadora número 369.727

Presidencia de la República

[MONTEVIDEO] La entrega de la computadora número 369.727, que recibió una estudiante de educación primaria de Uruguay de manos del presidente Tabaré Vázquez, concretó el 13 de octubre el objetivo planteado por el gobierno de ese país de que todos los escolares de escuelas públicas tuvieran una laptop. Con esto, Uruguay se convirtió en el primer país del mundo en conseguirlo.

El proyecto se conoce en Uruguay con el nombre de Plan Ceibal y está vinculado al programa “One Laptop Per Child” (OLPC), una iniciativa creada por el investigador del MIT Nicholas Negroponte, que proponía entregar a los niños laptops que costaran US$ 100, pero cuyo precio luego fue un poco mayor.

Fernando Brum, director de la Agencia Nacional de Innovación e Investigación y uno de los participantes del proyecto, señaló a SciDev.net que ahora ya está en marcha la segunda etapa del Plan Ceibal.

“Este año se está haciendo un piloto en el nivel básico de secundaria [estudiantes de 13 a 16 años] en el departamento Treinta y Tres, y en 2010 se extenderá a todo el interior del Uruguay”, detalló (ver: Uruguay amplía plan 'Una laptop por niño' a Secundaria)

El plan tiene presupuesto para cubrir la entrega de equipos para todos los alumnos de ese nivel de educación.

Debido a que Uruguay es el primer país en conseguir que todos sus escolares de primaria tengan computadora, Brum contó que han recibido numerosos pedidos y visitas de otros países para ver la iniciativa, “y el 7 y 8 de diciembre haremos en Montevideo un foro para presentar nuestra experiencia”.

Brum destacó que este plan “a corto plazo brinda oportunidades para el desarrollo de aplicaciones y de contenidos digitales orientados a la educación”.

En este momento, agregó, se llevan adelante 14 desarrollos como resultado de concursos organizados por el plan, incluyendo videojuegos educativos.

A largo plazo, subrayó, “contar con generaciones enteras de jóvenes familiarizados con herramientas digitales acercará a más gente a las carreras técnicas universitarias y no universitarias”.

“En este momento las empresas de tecnologías de la información y comunicación en Uruguay están trabajando a tope, existe pleno empleo en el sector, pero faltan recursos humanos capacitados, lo que es un freno al crecimiento”, dijo.

Comentarios

( Venezuela )

10 noviembre 2009

Pude saber de este ejemplar modelo de desarrollo por medio de un medio impreso y me causo regosijo al constatar que si hay mandatarios que quieren y promulgan el desarrollo de su nación. Ojalá en mi pais también adoptaran estas políticas de desarrollo para una población que lo necesita y se que haría buen uso de este recurso.

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